9月10日，是第三十个教师节。当天下午，市教育局举办了一场别开生面的座谈会，邀请我市各县区偏远地区农村的特岗教师代表欢聚一堂，共话农村教育。

    2010年招聘的特岗教师刘露已在罗山县铁铺乡从教4年。“特岗教师就是要到艰苦的农村教学一线，当初报考时，我就有了思想准备。这4年来，教师的经历成为我人生的财富，三尺讲台就是我的人生舞台，白色粉笔就是我手中的画笔。孩子渴求知识的眼神，坚定了我奉献农村教育的信心。”座谈会上，刘露首先表达了对农村教育的热爱。

    带着初为人师的欣喜，2010年，特岗教师李辉来到光山县白雀镇张寨教学点。当看到陈旧的校舍、寥寥无几的学生时，李辉的心一下子凉了。但是，孩子们欢迎新老师的稚嫩笑脸，让李辉不忍离去。农村缺乏老师，学生大多是留守儿童，李辉既教语文又教英语，还担任学生生活的辅导员。农村学校条件艰苦，没啥娱乐项目，李辉就一门心思扎在教育教学上。他周末也在家备课，把学生的作业带回家批改。“教师是学生的向导，当以良心和责任为基础，我愿将青春奉献给农村教育。”谈到在农村从教的感受，李辉无怨无悔。

    2012年考上特岗教师的王秋帆，出生教育世家。当她来到浉河区东双河镇彭洼小学时，发现学校里基本上没有音乐、美术教师。为让农村的学生从小接受音乐、美术的熏陶，她虽然是语文教师，但毅然担负起教育学生音乐、美术的重任。“通过音乐、美术课，让孩子们展示自我。我与孩子们一起欢呼，因为，在优美的旋律和多彩的画面中，他们发现了真善美。”

    对我市特岗教师扎根农村、奉献青春的精神，市教育局局长齐城深受感动。他说，国家实施“特岗计划”6年来，我市已招聘8612名特岗教师，这些大学毕业生到最基层、最艰苦、最偏远的农村书写壮美人生，为我市农村教育注入了新鲜的血液，日益成为我市农村教师队伍的生力军。

    齐城要求各县区教育部门真切关心关爱特岗教师，落实好他们的待遇、职称评定、住房、专业发展、安全等问题，让特岗教师在农村教育战线上留得住、扎下根。