信阳

2014-2015学年,我市共选聘了50名优秀教师,担任信阳师范学院教育类课程“双导师制教师”,走入高校为师范类大学生指导授课。“双导师制”是指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制..

2015-03-10

2014-2015学年,我市共选聘了50名优秀教师,担任信阳师范学院教育类课程“双导师制教师”,走入高校为师范类大学生指导授课。“双导师制”是指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制..

2015-03-10

2014-2015学年,我市共选聘了50名优秀教师,担任信阳师范学院教育类课程“双导师制教师”,走入高校为师范类大学生指导授课。“双导师制”是指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制..

2015-03-10

2014-2015学年,我市共选聘了50名优秀教师,担任信阳师范学院教育类课程“双导师制教师”,走入高校为师范类大学生指导授课。“双导师制”是指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制..

2015-03-10

2014-2015学年,我市共选聘了50名优秀教师,担任信阳师范学院教育类课程“双导师制教师”,走入高校为师范类大学生指导授课。“双导师制”是指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制..

2015-03-10

2014-2015学年,我市共选聘了50名优秀教师,担任信阳师范学院教育类课程“双导师制教师”,走入高校为师范类大学生指导授课。“双导师制”是指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制..

2015-03-10